江西省家庭教育学会
五月的铅山，阳光洒满校园，一场关于爱与陪伴的家庭教育盛宴在此悄然展开。5月22日，由铅山县妇联、铅山县儿童活动中心主办，江西省家庭教育学会与铅山暖心社会工作事务所承办的”家校共育·温暖同行”家庭教育主题讲座，走进铅山二中、璜碧畲族乡小学等多所学校，为数百名家长送上了一场触及心灵的成长课程。
青春期的对话：用理解搭建成长桥梁
在铅山二中的报告厅，国家二级心理咨询师丁丽娟老师以《做知心父母 陪孩子度过青春期》为题，用温柔而坚定的声音，为现场100余名家长开启了一扇理解青春期孩子的大门。”青春不是洪水猛兽，而是孩子留给父母最后的沟通窗口期。”丁老师通过真实案例与互动问答，剖析了青春期孩子的心理需求，呼吁家长放下焦虑，用”倾听代替说教，陪伴代替控制”。当她讲述”青春期孩子书包里藏着的秘密日记”时，台下不少母亲悄悄抹去眼角的泪花。一位父亲动情地说：”以前总觉得孩子叛逆，今天才明白，那正是他渴望被看见的信号。”
翻山越岭的温暖：为留守儿童点亮心灯
同一天，距县城60公里外的璜碧畲族乡小学，徐纤纤老师的到来让这座深山里的校园格外温暖。这位南昌市西湖区心理协会会长，驱车两小时穿越蜿蜒山路，只为给30位留守儿童的监护人上一堂特殊的课——《千里心相连 留守儿童陪伴策略》。”距离隔不断牵挂，忙碌不是缺席的借口。”徐老师播放的留守儿童画作中，那幅”想变成小鸟飞到妈妈身边”的稚嫩作品，让许多老人红了眼眶。她创新提出”五个一陪伴法”，建议外出务工的父母每天给孩子发一条语音、每周录一段视频、每月寄一本绘本、每季度拍一张合影、每年回家一次拥抱。一位满头银发的奶奶感言道：”今晚我就给孩子爸妈打电话，咱们一起听老师的话。”
家庭教育育是爱的事业，更是温暖的接力
两场讲座，两种感动。丁丽娟用专业与温情叩开青春期的心门，徐纤纤以坚韧与细腻架起亲情沟通的桥梁。活动现场，家长们或执笔疾书，或举机拍摄，将这份教育智慧珍藏于心。江西省家庭教育学会负责人表示：”我们不仅传递知识，更希望点燃家长心中那盏’看见孩子’的灯。”
夕阳西下，璜碧小学的留守儿童趴在教室窗边，数着徐老师离去的车辙印。而在铅山二中的走廊上，几位母亲仍在讨论着”如何更好的叩开青春期孩子的心门”。这场教育讲座，早已超越了知识的传递，它让深山里的祖孙有了新的希望，让都市里的父子破冰对话，更让”家庭教育”四个字，在铅山这片土地上，生长出最动人的温度。
